Bu kitap, yansitici uygulamayi okulda degisim ve reformun anahtari olarak görürken, ayni zamanda mesleki gelisim stratejisi olarak da ele almaktadir. Okul çapinda yansitici uygulama kültürü olusturmak için fikirler ve stratejiler sunmakta, ögrenen örgütler olusturma sürecinde yansitici uygulamanin etkilerini somutlastirmaya çalismaktadir.
