Mimarlik, en küçük eylem alanindan baslayarak kent bütününe kadar genis bir ölçekte mekani, dolayisiyla da insan yasaminin kurgulayan bir teorik ve pratik disiplin olarak tanimlanabilir.Genis bir egitim kadrosu tarafindan gerçeklestirilen birinci sinif tasarim egitimi, hedeflenen bütüncül yaklasim dogrultusunda tasarimin baslangici olarak görülebilecek ‘nokta’ kavramindan baslayarak yil sonunda ‘mekan’ üzerine tartismalara varan bir kurgu içinde ele alinmaktadir. Bu kitabin yazilma amaci da Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlik Bölümü’nün birinci sinif tasarim egitimine olan bu bütüncül yaklasimini ortaya koymaktir.
