Çevre, çocugun egitim sürecinde aileden sonra gelen en önemli faktör olmasina ragmen, informal özelliginden dolayi genellikle ikinci planda kalmistir. Çocugun egitimine bütünsel bir bakis açisi ile yaklasildiginda, okullarin sadece bilgi aktaran kurumlar olarak islevini sürdürmesinin degisen çevre kosullari ve anlayislar ile birlikte geçersiz duruma geldigi artik bilinmektedir. Okullarin basarili olabilmesi için; iç verimliliginin yaninda çevre ile esgüdüm saglamasi, çevreyi yakindan izlemesi, çevre ile olan iletisimini saglikli bir temele oturtmasi gerekmektedir. Okullar, hedeflerini çevresi ile paylastigi ve bu hedefler konusunda yakin çevresini bilgilendirdigi sürece, çevre örgütlerden gerekli destegi alabilecek ve çiktilarinda hedef aldigi niteligi elde edebilecektir. Bu eserde özellikle okul ve çevre arasindaki iliskilerin daha saglikli olarak yürütülebilmesi için ögretmen ve yöneticilere örnek olaylarla da desteklenen bilgiler sunulmustur. Çevre ile iliskilerini düzenlemede daha basarili olabileceklerine katki saglayacak ve pratik olarak uygulayabilecekleri birçok form gelistirilmistir.
(Tanitim Bülteninden)

Ürün Adı: Okul Çevre İlişkileri
Ürün Kodu: 9789758792795
Yazar: Mehmet Bayraktar
Basım Yılı:
Kapak Türü: Karton Kapak
Sayfa Sayısı: 160
Kağıt Cinsi: 2. Hamur
Çevirmen: