Osmanlı Devletinde Tarih Eğitimi (1839 - 1922)

Tarih yasanmis geçmis üzerine, ilk siyasi kuruluslarin ortaya çikmasindan beri yazilmasina ragmen, bir ders olarak XIX. yüzyilda uluslasma süreci ile müfredatlardaki yerini almis bir disiplindir. Fransiz burjuva devrimi ve onu izleyen sanayi devrimi ile bilimsel ve teknik gelismeler iktisadi ve sosyal gelisimin hizlanmasina yol açti. Bu gelismeler tarihin bilim olarak gelisimini tamamlamasi sonucunu dogurdu.Bu gelismelere paralel olarak tarih ilmi ayni zamanda bir egitim araci olarak kimlik olusturma ve devlet ideolojisinin genis kitlelere benimsetilmesinde daha fazla önem kazandi.Osmanli Devletinde de Avrupa'ya paralel olarak tarih, Tanzimat'la gelen modernlesme çabalariyla yerini bulacakti. Yenilik hareketinin basinda bulunanlar memleketin siyasi terbiyesini saglamak ve ona bir ufuk açmak için tarih disiplinini lüzumlu görmüslerdi.Osmanli Devleti'nin son yüzyili, tarih anlayislari, tarihçiligi ve yazilan tarihler birçok çalismaya konu olmusken tarihin egitim boyutu ihmal edilmistir.Bu çalismada evveliyatiyla bu süreçteki "Osmanli Devleti'nde Tarih Egitimi" konusu incelenmistir. Çalismanin temel kaynaklarini Basbakanlik Osmanli Arsivin'den elde edilen belgeler, döneme ait tarih ders müfredat programlari, ders kitaplari, dönem dergilerinden elde edilen makaleler olusturmaktadir. Bunun yaninda degisik kaynak ve arastirma eserlerinden de istifade edilmistir.Dört Bölümden olusan eser: 1. Bölüm: Kurulus Döneminden Tanzimat Dönemine kadar Osmanli Devletinde Tarih Egitimi (1299-1839). 2. Bölüm: Tanzimat Döneminde Tarih Egitimi (1839-1876). 3. Bölüm: II. Abdülhamit Döneminde Tarih Egitimi (1876-1908). 4. Bölüm: II. Mesrutiyet Döneminde Tarih Egitimi (1908-1922), konularindan olusmaktadir.(Tanitim Bülteninden)

Ürün Adı: Osmanlı Devletinde Tarih Eğitimi (1839 - 1922)
Ürün Kodu: 9789944742979
Yazar: İbrahim Caner Türk
Basım Yılı: 2013
Kapak Türü:
Sayfa Sayısı: 328
Kağıt Cinsi:
Çevirmen: